Une intervention des neuvillois dans le cours de Jacques Pain
Est-ce que vous pouvez décrire quelques responsabilités
qui reviennent aux enfants ? Par exemple, une des vôtres ?

FATEN - Je m'occupe de la musique. C'est une de mes responsabilités. Il y a un juke-box dans la salle de réunion. Pendant les temps libres, c'est moi qui suis chargée de sélectionner les morceaux qu'on écoute. Je dois m'occuper de bien varier la musique.

HAMZA - Je suis un des enfants qui s'occupent de l'organisation d'une soirée par semaine. Après manger, on monte chez les garçons, les jeunes prennent leur douche et se mettent en tenue, c'est-à-dire en pyjama. On fait une répartition où l'on voit ce qui ne peut pas attendre jeudi . Après, chaque vert et bleu propose un petit atelier. La personne qui organise, c'est elle qui dit quand c'est l'heure prévue: " C'est la fin des invitations, maintenant il faut aller se coucher " et veiller à ce que tout se passe bien.

RAPHAËL - Je suis responsable de présider la grande Réunion, le vendredi. Ça consiste principalement à lire les mots inscrits dans le carnet, à donner la parole, à permettre qu'on dise ce qui va et ce qui ne va pas.

IMANE - Parmi mes responsabilités, je fais maintenant les plats. Je partage cette responsabilité avec une autre personne qui s'appelle Frédérique. En fait, je m'occupe de distribuer la nourriture qui a été faite pendant l'atelier, dans plusieurs plats, le soir et de l'amener à table pour qu'elle y soit servie.

JACQUELINE - Je suis marraine et je ne suis pas seule à la faire cette responsabilité. C'est la responsabilité la plus importante qu'on puisse donner à un enfant: de s'occuper d'un plus jeune. Un enfant qui est nouveau dans l'école, il n'y a pas que ce que dit l'adulte qui est important pour lui. Je pense que c'est important qu'il y ait une élève plus grande qu'elle, à qui elle puisse aller se confier ou qui l'aide pour ranger ses affaires et s'intégrer dans le groupe.